In der Kita und Grundschule verbringen Kinder zum ersten Mal viel mehr Zeit mit anderen Kindern als in ihrer Familie. In dieser Phase werden Gleichaltrige zu wichtigen Bezugspersonen. Gleichzeitig entsteht im Umgang miteinander ein erstes Verständnis von Gleichheit und Gerechtigkeit sowie der Akzeptanz verschiedener Meinungen. Die Entwicklungspsychologie zeigt, dass Kinder schon im frühen Alter in der Lage sind, demokratische Grundwerte zu entwickeln. Dies setzt jedoch voraus, dass die Lernumgebung eines Kindes so gestaltet ist, dass ein demokratisches Zusammenleben von Kindern und Erwachsenen erlebbar gemacht werden kann.
Ziele
Unser Ziel ist es, ein demokratisches Miteinander in pädagogischen Einrichtungen schon im frühen Kindesalter zu etablieren. Unsere Partnerschaften sind auf Langfristigkeit angelegt. Dadurch ist gewährleistet, dass verschiedene Bereiche einer pädagogischen Einrichtung beleuchtet und bearbeitet werden können. Mithilfe unserer Angebote sollen Fachkräfte ihre eigene demokratische Haltung erkennen und weiterentwickeln. Zudem möchten wir die Neugier und Bereitschaft wecken, demokratiefördernde Ansätze im Klassen- oder Gruppenverband umsetzen zu wollen. Kinder lernen demokratisches Aushandeln und probieren dieses aus, indem wir ihnen vielfältige Beteiligungsmöglichkeiten bieten. Zudem fördern wir Kinder in ihren Sozialkompetenzen, stärken sie für Herausforderungen des zwischenmenschlichen Umgangs und wirken damit Gewalt, Mobbing und Diskriminierung entgegen.
Selbstverständnis: Bedarfe und Bedürfnisse von Kindern Gehör verschaffen
Unsere Angebote wirken in erster Linie präventiv, aber auch intervenierend. Dabei arbeiten wir vor allem fachlich unterstützend und beratend mit den pädagogischen Teams zusammen. Unsere inhaltlichen Impulse sollen die Teams befähigen, sie später im Arbeitsalltag selbstständig umzusetzen. Die Kindertrainings reflektieren wir mit den für die Kinder zuständigen Teams, um einen langfristigen Alltagstransfer zu erreichen. Kinder wollen wir zu aktuellen gesellschaftlichen und politischen Themen zu Wort kommen lassen und dazu beitragen, dass deren Haltungen gehört und bei Entscheidungen stärker einbezogen werden.
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